Actividad previa Nº3
Material: 1 círculo dividido en sectores circulares, tijera, pegamento, calculadora.
1)Pegar los sectores circulares, de manera consecutiva, teniendo como base el renglón:
2)Observar y responder:
a)¿Qué parte de la longitud de la circunferencia tiene como “base” ese “rectángulo”?
b)¿Qué nombre recibe en el círculo la “altura” de ese “rectángulo”?
3)En base a todo lo realizado y teniendo en cuenta el área del rectángulo ¿cómo puedo hallar el área del círculo?
4)Dibujar un círculo de 5 cm de radio y hallar:
a)el área del círculo
b)la longitud de la circunferencia.
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