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martes, 3 de agosto de 2010
sábado, 26 de junio de 2010
Ecuaciones .Ficha Nº5-5
Tema: Ecuaciones Ficha Nº5-5
*Resolver cada una de las siguientes ecuaciones y verificar el resultado
1) 27 + x = 63
2) x – 34 = 76
3) 9 . x + 29 = 110
4) x + x + x + x = 64
5) Plantear una ecuación para el problema y resolverla:
“Pienso un número, lo multiplico por 7, le sumo 30 y obtengo 254 . ¿Qué número pensé?”
*Resolver cada una de las siguientes ecuaciones y verificar el resultado
1) 27 + x = 63
2) x – 34 = 76
3) 9 . x + 29 = 110
4) x + x + x + x = 64
5) Plantear una ecuación para el problema y resolverla:
“Pienso un número, lo multiplico por 7, le sumo 30 y obtengo 254 . ¿Qué número pensé?”
Ecuaciones .Ficha Nº5-2
Tema: Ecuaciones Ficha Nº5-2
*Gustavo, Georgina, Natalia, Mariano y Betina tienen que presentar un trabajo de Estadística sobre la salud bucal.
La seño le pregunta a cuántos encuestaron. Respondieron con un acertijo. Resolverlo:
Gustavo: __ Si al número de encuestados lo divido por
cuatro y le resto nueve me da sesenta y tres.
*Gustavo, Georgina, Natalia, Mariano y Betina tienen que presentar un trabajo de Estadística sobre la salud bucal.
La seño le pregunta a cuántos encuestaron. Respondieron con un acertijo. Resolverlo:
Gustavo: __ Si al número de encuestados lo divido por
cuatro y le resto nueve me da sesenta y tres.
Ecuaciones.Ficha Nº5-1
Tema: Ecuaciones.Ficha Nº5-1
*En una fiesta de cumpleaños hay un mago, estos son algunos de los trucos:
Truco 1
Mago:__A tu edad sumale
10 ¿cuánto te dio?
Ernestina:__22
Mago:__Entonces vos
tenés 12
Ernestina:__¡Sí! Truco 2
Mago:__A tu edad restale 2, al resultado
multiplicalo por 3 y luego restale 5
¿Cuál es el resultado?
Julián:__Me dio 25
Mago:__Entonces tenés 12 años
Julián:__¡Sí! ¡Qué bien! ¿Cómo hace adivinar
las edades?
*Debes ayudar a Julián a encontrar la respuesta.
*En una fiesta de cumpleaños hay un mago, estos son algunos de los trucos:
Truco 1
Mago:__A tu edad sumale
10 ¿cuánto te dio?
Ernestina:__22
Mago:__Entonces vos
tenés 12
Ernestina:__¡Sí! Truco 2
Mago:__A tu edad restale 2, al resultado
multiplicalo por 3 y luego restale 5
¿Cuál es el resultado?
Julián:__Me dio 25
Mago:__Entonces tenés 12 años
Julián:__¡Sí! ¡Qué bien! ¿Cómo hace adivinar
las edades?
*Debes ayudar a Julián a encontrar la respuesta.
martes, 8 de diciembre de 2009
Recup. Ecuaciones...
Recup. Ecuaciones...
Preparándonos para el recuperatorio. Semana del 07/12 al 11/12
Plantear la ecuación para resolver el problema y calcular el resultado:
El triple de un número aumentado en 6 es igual a 33. ¿ De qué número se trata?
Plantear la ecuación para resolver el problema y calcular el resultado:
El triple de un número aumentado en 6 es igual a 33. ¿ De qué número se trata?
Recup. Ecuaciones...
Preparándonos para el recuperatorio. Semana del 07/12 al 11/12
Plantear la ecuación para resolver el problema y calcular el resultado:
Al cubo de un número se le resta 10 y se obtiene como resultado 115. ¿Cuál es el número?
Plantear la ecuación para resolver el problema y calcular el resultado:
Al cubo de un número se le resta 10 y se obtiene como resultado 115. ¿Cuál es el número?
Recup. Ecuaciones...
Preparándonos para el recuperatorio. Semana del 07/12 al 11/12
Plantear la ecuación para resolver el problema y calcular el resultado:
El doble de un número disminuido en 8 es igual a 20 ¿Qué número es?
Plantear la ecuación para resolver el problema y calcular el resultado:
El doble de un número disminuido en 8 es igual a 20 ¿Qué número es?
Recup. Ecuaciones...
Preparándonos para el recuperatorio. Semana del 07/12 al 11/12
Plantear la ecuación para resolver el problema y calcular el resultado:
Al doble de un número se le suma 25 y da como resultado 105 ¿Cuál es el número?
Plantear la ecuación para resolver el problema y calcular el resultado:
Al doble de un número se le suma 25 y da como resultado 105 ¿Cuál es el número?
Recup. Ecuaciones...
Preparándonos para el recuperatorio. Semana del 07/12 al 11/12
Plantear la ecuación para resolver el problema y calcular el resultado:
Al doble de un número se le suma 25 y da como resultado 105 ¿Cuál es el número?
Plantear la ecuación para resolver el problema y calcular el resultado:
Al doble de un número se le suma 25 y da como resultado 105 ¿Cuál es el número?
Recup. Ecuaciones...
Preparándonos para el recuperatorio. Semana del 07/12 al 11/12
Plantear la ecuación para resolver el problema y calcular el resultado:
Pensé un número, le sumé 10, al resultado lo dividí por 2 y obtuve como resultado 64.
¿Qué número pensé?
Plantear la ecuación para resolver el problema y calcular el resultado:
Pensé un número, le sumé 10, al resultado lo dividí por 2 y obtuve como resultado 64.
¿Qué número pensé?
Recup. Ecuaciones...
Preparándonos para el recuperatorio. Semana del 07/12 al 11/12
Plantear la ecuación para resolver el problema y calcular el resultado:
Compramos 3 gaseosas y 4 panchos. Nos cobraron $15,25. Sabemos que cada pancho cuesta $2,50. ¿Cuánto sale cada gaseosa?
Plantear la ecuación para resolver el problema y calcular el resultado:
Compramos 3 gaseosas y 4 panchos. Nos cobraron $15,25. Sabemos que cada pancho cuesta $2,50. ¿Cuánto sale cada gaseosa?
domingo, 22 de noviembre de 2009
jueves, 2 de julio de 2009
Ej. extra Nº9-Punto 2-
2)Encerrar con color la ecuación que corresponde a cada situación. Resolver y verificar el resultado.
a)"El doble de un número disminuido en 8 es igual a 20. ¿Qué número es?"
*2.x-8=20
*2.x:8=20
*2.(x-8)=20
b)"El triple de un número aumentado en 6 es igual a 33.¿Qué número es?"
*3.(x+6)=33
*3.x+6=33
*3.x.6=33
a)"El doble de un número disminuido en 8 es igual a 20. ¿Qué número es?"
*2.x-8=20
*2.x:8=20
*2.(x-8)=20
b)"El triple de un número aumentado en 6 es igual a 33.¿Qué número es?"
*3.(x+6)=33
*3.x+6=33
*3.x.6=33
Ej. extra Nº9.Punto 1
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